„Diagnoza Logopedyczna. Podręcznik akademicki” pod redakcją Ewy Czaplewskiej i Stanisława Milewskiego to doskonała pozycja wydawnicza, której nie było do tej pory na rynku.
   
Współautorami opracowania są osoby znane wśród logopedów, a przede wszystkim doświadczone i praktykujące w danej dziedzinie. Często zdarza się tak, że ktoś mówi o jakimś zagadnieniu wiedzy, po czym okazuje się, że jest to czysta teoria, która w życiu mija się z trudnymi przypadkami terapeutycznymi.

Podręcznik akademicki został podzielony na 10 bardzo ważnych działów logopedii, które we współczesnej praktyce uzupełniają się. Każdy z nich zawiera podstawy teoretyczne, ale w  większości skupiają się na stronie praktycznej zagadnienia. Wskazane są na przykład normy rozwojowe, które często w innych publikacjach  interpretowane są w odniesieniu do logopedii sprzed 40 lat. Tu tego nie ma. Czuć nowe spojrzenie na logopedię i jej interdyscyplinarność. Oprócz tego zawiera karty badań, tak bardzo potrzebne do odpowiedniej i dobrej diagnozy, i to w zakresie zaburzeń rozwoju artykulacji, wczesnej interwencji logopedycznej, czy innego działu z tej książki.
   
Świat poczynił bardzo duży krok w kierunku przeżywalności noworodków, ale brakuje specjalistów, którzy pomogliby maluchom i rodzicom w prawidłowym rozwoju. Ta publikacja w ciekawy sposób prezentuje sposoby diagnozowania noworodków. Z resztą pełna jest cennych wskazówek dotyczących diagnozy nie tylko w tej dziedzinie.

Współczesny świat na pewno rozwija się szybko, ale nie bez znaczenia ma to swoje skutki w postaci zaburzeń mowy w ujęciu neurologicznym. Przedstawiona standaryzacja postępowania diagnostycznego w takich przypadkach nie tylko przyda się studentom logopedii, ale myślę, że i neurologopedzi sięgną po tę pozycję z zaciekawieniem. Poza tym każdy z działów kończy się pytaniami sprawdzającymi, które również mogą wspomóc osoby młode, uczące się zawodu,
w zdobywaniu doświadczenia.
   
Każdy kto weźmie do ręki tę pozycję, znajdzie coś dla siebie, czy będzie to student logopedii, czy będzie to logopeda - praktyk z długoletnim doświadczeniem, czy specjalista w konkretnej dziedzinie logopedycznej.