Cel: Poznanie systemu Edukacji przez ruch D. Dziamskiej od strony walorów terapeutycznych.

Prezentowane podczas warsztatu ćwiczenia są przykładem praktycznych rozwiązań edukacyjnych, które wyzwalają zintegrowaną pracę całego organizmu. Zintegrowaną w rozumieniu działania polisensorycznego. Takiego w którego centrum znajduje się ruch jako narzędzie wyzwalające ów proces a nie integrujące treści kształcenia.

Uczestnicy szkolenia poznają ćwiczenia które w sposób naturalny stabilizują, równoważą lub synchronizują  pracę mózgu. Jest to możliwe, ponieważ system opiera się na naturalnym, spontanicznym ruchu organizmu który wykorzystywany jest jako narzędzie rozwoju pamięci długotrwałej (poprzez stymulację jej trzech sektorów: pamięci proceduralnej, epizodycznej, semantycznej).

Wszystkim ćwiczeniom towarzyszy muzyka pełniąca rolę elementu porządkującego przebieg ćwiczenia poprzez nadanie mu tempa i rytmu. Jednocześnie jest ona elementem wyzwalającym emocje, motywującym do podejmowania działania i prowokującym element spontanicznego wchodzenia w interakcje społeczne. Sprawia ona również iż wielokrotnie powtarzana "ćwiczona" procedura ruchowa nie staje się po prostu nudna.

Ponadto celem każdego pojedynczego ćwiczenia jest doskonalenie konkretnych umiejętności z dowolnie wybranego obszaru edukacyjnego. Są więc ćwiczenia których celem dominującym są umiejętności językowe, matematyczne, muzyczne, przyrodnicze, motoryczne, społeczne itd. Co ważne, zawsze w ujęciu zintegrowanym.

Prowadzenie:
Aneta Pałuszyńska - od ośmiu lat pracuje metodą Marii Montessori, Trener-wykładowca systemu Edukacja przez ruch; współzałożycielka Koła Trenerów Kinezjologicznego Systemu Edukacja przez ruch przy Oddziale Łódzkim Polskiego Centrum Orgiami.

Termin: 15.10.2011 r.
Miejsce: Łódź

Udział w szkoleniu jest odpłatny.