Program

   1.Omówienie problemów związanych z terminologią:
  - uzasadnienie wyboru stosowanych terminów,
  - uzasadnienie wykluczenia terminów nieadekwatnych do istoty zaburzenia,
  - dyskusja.

   2.Problemy związane z diagnozą:
  - różnicowanie niedokształcenia mowy o typie afazji w stosunku do innych podobnych zaburzeń rozwojowych,,
  - sposób przeprowadzania diagnozy
  - wyodrębnienie istotnych kryteriów diagnostycznych.

   3.Opis zaburzenia od strony językoznawczej i psychologicznej:
  - rodzaje niedokształcenia mowy, charakterystyka dzieci,
  - omówienie zaburzonych mechanizmów mowy,
  - analiza przykładów, zajęcia warsztatowe.

   4. Prezentacje materiałów filmowych, przykładowych opinii logopedycznych o dzieciach.

   5. Terapia:
  -zasady terapii,
  -sposoby prowadzenia terapii,
  -wykorzystywane w terapii metody,
  -przykłady ćwiczeń.

   6. Wspólne podsumowanie - wnioski.

Termin: 17-18.03.2012 r.
Miejsce: Kraków

Udział w szkoleniu jest odpłatny.

Image: