Program:

1. Rozwój społeczno-emocjonalny we wczesnym dzieciństwie.
2. Pierwsze objawy autyzmu. Diagnoza różnicowa.
3. Klasyfikacja autyzmu wg OS. Nikolskiej.
4. Nawiązanie kontaktu i rozbudzenie aktywności poznawczej dziecka.
5. Różne formy interakcji z dzieckiem autystycznym.
6. Wykorzystanie metod terapii zabawą w pracy z dziećmi autystycznymi.
7. Lęki, agresja, samoagresja, stereotypy w autyźmie i w innych zaburzeniach okresu dziecięcego (diagnoza i metody terapii).
8. Rozwój mowy dzieci autystycznych (rozumienie mowy i pobudzanie aktywności słownej).
9. Przygotowanie do nauki pisania i czytania.
10. Ocena gotowości do podjęcia nauki w szkole.
11. Współpraca z rodziną dziecka.
12. Omówienie zasad konstruowania programu terapii i oceny jego efektywności.
13. Analiza indywidualnych przypadków opracowanych przez uczestników szkolenia.
14. Analiza indywidualnego stylu pracy z dzieckiem.

Termin: I część 03-04.03.2012 r., II część 14-15.04.2012r.
Miejsce: Warszawa

Udział w szkoleniu jest odpłatny.

Image: Dreamstime.com