Wykorzystanie elementów metody werbo-tonalnej w terapii dzieci Cz.1
Terapeuci stosują metodę werbo-tonalną łącząc ruch ciała i rytm muzyczny w celu rozwoju komunikacji językowej. Metoda ta odniosła ogromny sukces w edukacji dzieci z uszkodzonym narządem słuchu.
Założeniem metody jest przełożenie ruchów całego ciała (makroruchy) na ruchy narządów mowy (mikroruchy) i wykorzystanie związku, jaki pomiędzy nim istnieje. Osiąga się to przez stosowanie rytmu ciała, rytmu muzycznego oraz zabaw fonacyjnych. Rytm ciała jest wykorzystywany do wywołania głosu i korygowania nieprawidłowej artykulacji. W rytmie muzycznym w trakcie terapii wykorzystywane są wyliczanki-rymowanki, które podkreślają elementy suprasegmentalne mowy tj. akcent, melodia, tempo.
Program szkolenia obejmuje:
1. Historia powstania i założenia metody werbo-tonalnej
2. Wywołanie samogłosek
3. Zabawy fonacyjne
4. Wykorzystanie rytmu ciała i rytmu muzycznego do utrwalania samogłosek.
5. Wywołanie niektórych spółgłosek
Prowadzący:
dr n. hum. Anna Prożych (surdopedagog, dyplomowany logopeda, terapeuta SI, trener metody werbo-tonalnej).
Termin: 09-10.02.2012 r.
Miejsce: Łódź
Udział w szkoleniu jest odpłatny.
Image: Dreamstime.com




Zaloguj się, aby dodać komentarz
Załóż konto | Zaloguj się