Wydarzenia i akcje

• 

  Zaburzenia karmienia - diagnoza neurologopedyczna2013-05-20

  Szkolenie poprowadzi Marta Karwot - Pięta w dniu 15.06.2013 r.

  
• 

  Metody badania zagrożenia dysleksją2013-05-20

  Szkolenie poprowadzi dr Marta Korendo w dniu 10.06.2013 r.

  
• 

  Budowanie systemu językowego dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i alalią (SLI)2013-05-20

  Szkolenie poprowadzi prof. Jagoda Cieszyńska w dniu 07.06.2013 r.

  
• 

  Bezpłatna konferencja pt.: „Autyzm i Zespół Aspergera w ujęciu medyczno-terapeutycznym”2013-04-03

  W ramach Światowego Dnia Autyzmu, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Gliwicach organizuje konferencję: AUTYZM I ZESPÓŁ ASPERGERA W UJĘCIU MEDYCZNO-TERAPEUTYCZNYM. Konferencja odbędzie się 27.04.2013 r. w Centrum Edukacyjnym im. Jana Pawła II w Gliwicach.

  
• 

  Bezpłatne warsztaty dla nauczycieli i logopedów2013-04-03

  20 kwietnia 2013 r. w Tarnowcu odbędzie się „I Tarnowska Wiosna w Edukacji”, w trakcie której nauczyciele, logopedzi i rodzice będą mogli wziąć udział w bezpłatnych warsztatach oraz zapoznać się z ofertą wydawnictw edukacyjnych.

  
• 

  Dziecko z rozszczepem podniebienia2013-03-25

  Szkolenie ma celu podnoszenie kompetencji zawodowych w zakresie specjalistycznej pomocy diagnostyczno-terapeutycznej dziecku z rozszczepem podniebienia na różnym etapie rozwoju.

  
• 

  Rola rozwoju odruchów wczesnodziecięcych w procesie uczenia się2013-03-24

  W czasie spotkania omówione zostaną najważniejsze odruchy pierwotne. Omówione zostanie w jaki sposób przetrwanie odruchów pierwotnych może utrudniać naukę dzieciom w wieku przedszkolnym i szkolnym.

  
• 

  Zaburzenia czytania i pisania u dzieci - ujęcie neuropsychologiczne2013-03-24

  Szkolenie adresowane do logopedów, psychologów, pedagogów, nauczycieli wczesnoszkolnych, nauczycieli przedszkolnych, studentów logopedii i psychologii.

  
• 

  Podstawy ortodoncji dla logopedów2013-03-24

  Zastosowanie ortodontycznej oceny warunków zgryzowych zewnątrz- i zewnątrzustnych w logopedycznej praktyce.

  
• 

  Zastosowanie elementów metody werbo-tonalnej w terapii dzieci z wadami słuchu i innymi zaburzeniami mowy – cz. I 2013-03-24

  Na szkoleniu terapeuci zapoznają się z metodą umożliwiającą pracę zarówno z najmłodszymi dziećmi z wadą słuchu (już w okresie niemowlęcym), jak i starszymi, u których mowa nie rozwinęła się prawidłowo.