Zarys programu: 1.Rozwój sensomotoryczny w okresie płodowym ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z wadami genetycznymi.
2.Ocena reakcji odruchowych ważnych dla rozwoju psychofizycznego dziecka po porodzie i jej wykorzystanie dla poprawy funkcji psychomotorycznych w pierwszym roku życia. Propozycje pozycji ułożeniowych.
3.Rozwój dłoni i stopy. Wykorzystanie obszarów neuromotorycznych dla poprawy funkcji ssania, żucia, połykania, gryzienia i artykulacji.
4.Patologia ustno-twarzowa w różnych zespołach genetycznych i jej korygowanie za pomocą odpowiednich technik fizjoterapeutycznych.
5.Znaczenie ergoterapii w pediatrii i jej wpływ na rozwój dzieci.
6.Nauka prawidłowego karmienia piersią i butelką – rola stymulacji ustno-twarzowej w zaburzeniach genetycznych i zespole wad wrodzonych.
7.Koncepcja trójkąta – rozwój sensomotoryczny w pierwszym, drugim, trzecim i czwartym trymestrze. Ćwiczenia praktyczne – obroty, pełzanie, siadanie, raczkowanie, wstawanie.
8.Komunikacja, jako wprowadzenie do terapii.
9.Ćwiczenia oddechowe – propozycje w różnych pozycjach ułożeniowych.
10. Porażenie nerwu twarzowego – ćwiczenia ustno-twarzowe regulujące pracę mięśni mimicznych i żucia. Nauka jedzenia i picia.

Adresaci:
logopedzi, rehabilitanci, pedagodzy, psycholodzy, lekarze.

Prowadzący:
dr Teresa Kaczan, logopeda, certyfikowany międzynarodowy terapeuta w zakresie diagnostyki i rehabilitacji noworodkowej, ergoterapeuta, terapeuta metody Castillo Moralesa, terapeuta SI

Gdzie i kiedy:
Olsztyn: 1-2 maja 2010 r.
Morąg: 4-5 czerwca 2010 r.

Forma:
warsztaty szkoleniowe

Liczba godzin:
2 dni - 25 godzin lekcyjnych

Kontakt:
Warmińsko-Mazurski Oddział Polskiego Związku Logopedów