mgr Joanna Maliszewska
Logopeda, Neurologopeda
Szczecin, Gumieńce

Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi – prowadzę prywatną praktykę na terenie Szczecina oraz pracuję w między innymi w Niepublicznej  Szkole Podstawowej Specjalnej Dobry Start, Polsko - amerykańskich szkołach prywatnych oraz SENSE Centrum Terapii i Stymulacji Rozwoju. Prowadzę terapię logopedyczną dzieci ze spektrum autyzmu, upośledzeniem umysłowym oraz porażeniem mózgowym.

Ukończyłam studia:

Praca socjalna i opiekuńcza – studia licencjackie – Bałtycka Wyższa Szkoła Humanistyczna w Koszalinie

Pedagogika ogólna – studia magisterskie – Pomorska Akademia Pedagogiczna w Słupsku

Przygotowanie pedagogiczne – pedagogika szkolna – studia podyplomowe – Koszalińska Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych

Logopedia – studia podyplomowe – Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu

Neurologopedia – studia podyplomowe – Koszalińska Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych

Szkolenia z zakresu Augmentative and Alternative Communications – AAC:

MAKATON Program Rozwoju Komunikacji

Obsługa oraz wykorzystanie programu MÓWik w terapii osób niemówiących.

Kursy, warsztaty, szkolenia:

Kurs Kwalifikacyjny Oligofrenopedagogiki.

Terapia ręki – jako forma wspomagania nauki pisania i uczenia się dzieci w okresie wczesnoszkolnym.

Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy.

Narzędzie M-CHAT – R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka.

Techniki wyciszające jako forma wspomagania dziecka nadruchliwego lub nadwrażliwego.

Kontakt, komunikacja i zabawa, jako podstawa pracy terapeutycznej z małym dzieckiem ze spektrum autyzmu.

Terapia behawioralna w teorii i praktyce.

Karty Oceny Logopedycznej Dziecka – KOLD – test do diagnozy dzieci w wieku od 1 miesiąca do ukończenia 9 roku życia. Ocena prawidłowego i zaburzonego rozwoju mowy dziecka.

Logorytmika jako metoda stymulująca rozwój lingwistyczny dziecka.

Nadmierne ślinienie się – techniki terapeutyczne

Trening Umiejętności Społecznych

Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego – podstawy wiedzy o CAPD

Metoda Strukturalna do nauki czytania i pisania oraz narzędzia diagnostycznego Karty Oceny Czytania i Pisania – KOCP

Zaburzenia połykania u dzieci i dorosłych. Diagdnoza, metody terapii

Symultatyczno- sekwencyjna nauka czytania

Wczesna diagnoza i stymulacja logopedyczna u noworodków i niemowląt

Efektywne metody terapii rotacyzmu

Funkcje motoryczne narządów mowy w diagnozie, profilaktyce i terapii logopedycznej w szczególności seplenienia międzyzębowego